• Do zadań pedagoga specjalnego należy w szczególności:

        1. Współpraca z nauczycielami, wychowawcami lub innymi specjalistami, rodzicami oraz uczniami:

        • rekomendowanie Dyrektorowi działań w zakresie zapewniania aktywnego i pełnego uczestnictwa uczniów w życiu szkoły oraz dostępności;
        • prowadzenie badań i działań diagnostycznych w związku z rozpoznawaniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia:
        • mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów,
        • przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły,
        • rozwiązywanie problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów;
        • określanie niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych;

        2. Współpraca z zespołem opracowującym IPET:

        • współpraca dotyczy opracowania oraz realizacji programu edukacyjno-terapeutycznego ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego jak również zapewnienia pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

        3. Wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów:

        • rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów lub trudności w ich funkcjonowaniu, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły;
        • udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem;
        • dostosowanie sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz jego możliwości psychofizycznych, doboru metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.

        4. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom.

        5. Współpraca z innymi podmiotami m.in.: poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, innymi szkołami i placówkami, organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami i podmiotami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży, Dyrektorem, pracownikiem socjalnym, asystentem rodziny, kuratorem sądowym.

         

        Rozkład pracy Pedagoga Specjalnego w roku szkolnym 2024/2025

        • Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Sannikach - budynek Szkoły ul. Sannicka 4 w Osmolinie

        Wtorek 1040 – 1140            

        Piątek 1050 – 1150

        • Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Sannikach

        Wtorek 1335 - 1435

        Środa 900 – 930; 1430 - 1530

        Czwartek 900 – 1130

         

        Pozostałe godziny są to indywidualne zajęcia rewalidacyjne z uczniami.