• CELEM ZAJĘĆ Z GIMNASTYKI KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNEJ JEST:

        1. Skorygowanie istniejących zaburzeń statyki ciała i doprowadzenie o ile to możliwe do stanu prawidłowego.
        2. Niedopuszczenie do powstania wad postawy ciała, gdy zaistnieją warunki sprzyjające ich powstaniu.
        3. Doprowadzenie sprawności fizycznej dziecka do stanu uznanego za prawidłowy cel ten uzyskujemy drogą realizacji następujących zadań:
        • wyrobienie u dziecka nawyku postawy prawidłowej we wszystkich sytuacjach i czynnościach dnia codziennego;
        • wytworzenie silnej i wytrzymałej stabilizacji mięśniowo-więzadłowej kręgosłupa po uprzednim usunięciu dystonii mięśniowej;
        • wdrożenie do rekreacji ruchowej uwzględniając elementy profilaktyki i korekcji zaburzeń zagrażających lub istniejących u dziecka;
        • opanowanie przez dziecko, jego środowisko opiekuńcze wiedzy i umiejętności dotyczących spraw jego zdrowia związanych z wadą.
        1. Ustalenie i zapewnienie optymalnych warunków toru środowiskowego.
        2. Wdrożenie dzieci do samodzielnej pracy poprzez wprowadzenie ćwiczeń indywidulanych.
        3. Pozyskanie aktywnie współpracujących rodziców, którzy będą o stworzenie dziecku warunków optymalnych sprzyjających korekcji wady.